¿QUIÉNES SOMOS?
MISIÓN
Ser formadores creativos capaces de descubrir las habilidades y capacidades de las futuras generaciones, potenciándolas a través de estrategias pedagógicas innovadoras, creando espacios lúdicos idóneos para el aprendizaje, en estrecha relación con la familia.
VISIÓN
Establecer las bases de una educación sólida, integral, afectiva y artística, con el propósito de que nuestros niños y niñas sean personas asertivas, preparadas para un futuro sostenible.
Impulsar una formación integral como clave del desarrollo de niños y niñas por medio de la adquisición de conocimientos, habilidades, actitudes y valores, logrando mejorar el rendimiento académico en las áreas cognitiva, afectiva y social; formando en ellos bases sólidas para desenvolverse en cualquier medio, lo cual les permitirá descubrir e impulsar sus capacidades y talentos sin distinciones.
Desarrollar estrategias metodológicas creativas e innovadoras, que promuevan el crecimiento académico del personal docente, generando una institución atractiva y confiable para la familia.
- Fomentar el civismo, siendo ejemplo en la transición de valores y principios.
- Involucrar a la familia como ente principal en la educación del niño (a).
- Proporcionar conocimientos educativos de acuerdo a la edad de cada niño/a, de forma armónica y equilibrada
- Descubrir habilidades sobresalientes en los niños y niñas, e impulsar el desarrollo de su autoestima.
- Niños/as felices, capaces e independientes.
- Afianzar el vínculo entre autoridades y docentes.
- Desarrollar técnicas activas de aprendizaje y dictar cursos o servicios de práctica docente.
- Lograr que los niños y niñas socialicen con personas similares o distintas a ellos, y que en esta actividad aprendan actitudes de respeto y tolerancia, fomentando la integración social.
- Desarrollar estrategias pedagógicas innovadoras mediante la creatividad y recursos lúdicos como juegos al aire libre que potencien las habilidades y destrezas de los niños y niñas para un aprendizaje significativo de su entorno.
- Promover el cuidado del medio ambiente.
- Identificar las necesidades especiales de cada niño/a y elaborar planes de seguimiento para lograr un mejor conocimiento académico y socio afectivo.
- Propiciar a los niños y niñas espacios lúdicos que le permitan tener un aprendizaje dinámico y significativo.
- Lograr el dominio del lenguaje oral de niños y niñas para que sean capaces de iniciarse en el proceso de lecto-escritura de forma exitosa.